Un nou blog

Salutacions al blog de l'Edu365, un nou espai que segons els seus creadors és:

Un bloc pensat per als blocaires
Un bloc de novetats
Un bloc per als amants dels audiovisuals a l’era Internet
Un bloc obert i actiu

Un bloc per a tothom, us hi esperem!

A la vegada aprofito per fer-me ressó d'una campanya que hi ha a la red per reivindicar el nom de blog davant de bloc. No opino, bé si opino però no en veu alta... Vosaltres decidiu:
Per saber-ne més:
http://blog-no-pas-bloc.cogia.net/
http://blog-no-pas-bloc.blogspot.com/2008/01/per-qu-blog-i-per-qu-no-bloc.htm
http://bibiloni.cat/blog/blog.html

101 Entrades

Per "significar" l'entrada 101 una noticia d'esperança i renaixement


Fotos: El País

Com ja sabeu totes i tots, la seu de la Filarmònica de Berlín va patir un incendi el 20 de Maig, la notícia va aparèixer a tots els mitjans de comunicació, us deixaré un enllaç al diari El País per saber-ne més (cliqueu sobre la paraula El País). Aquest incident va provocar la suspensió dels concerts i espectacles pels propers dies. Però aquest cap de setmana, la Filarmònica de Berlín dirigida per Claudio Abbado, va tocar a l'aire lliure, amb els sons de la natura acompanyant les notes de l'orquestra. No puc imaginar un concert millor!

La Trinca

Foto:http://usuarios.lycos.es/latrinca/

Estem assajant les cançons que interpretarem a La festa de l'aigua. El cicle inicial i infantil cantaran dues cançons de La Trinca, de l'àlbum de 1970, "És Festa Major"

FESTA MAJOR (Cicle Inicial)

Alegria, que és Festa Major.
Alegria, encetem la bota del racó.
Alegria, que és Festa Major.
Com cada any hem de matar el pollastre
i posar xampany dins el porró.
Apa, anem-hi, corre, vine, cuita.
Salta i balla, canta la cançó.

Tiruliruliruli, tiruliruliruló.
Avui matem el capó.
Tiruliruliruli, tiruliruliruló.
Avui és Festa Major.

Visca el pa, visca el vi,
visca la mare del meu padrí.

Alegria, que és Festa Major.
Alegria, perquè el nostre Sant és el millor.
Alegria, que és Festa Major.
Al matí tenim passada, missa, les sardanes
i havent dinat, migdiada, processó,
concert, castell de focs i ball a l'envelat.

Tiruliruliruli, tiruliruliruló.
Avui matem el capó.
Tiruliruliruli, tiruliruliruló.
Avui és Festa Major.

Alegria, que és Festa Major.
Com cada any hem de matar el pollastre
i posar xampany dins el porró.
Canviarem l'aixada pel pendó,
que avui és Festa ... Festa Major.

Música: (Mooie lieadje) B.Bern
Lletra: La Trinca

PASSI-HO BÉ (Infantil)

Passi-ho bé, passi-ho bé.
Passi-ho bé i moltes gràcies.
Passi-ho bé, passi-ho bé, PARAPASSI-HO BÉ !
Passi-ho bé fins l'any que ve.

Senyores, senyors, senyoretes,
amb aquest número donem per acabat el ball
i amb ell, la Festa Major !

La gran orquestra, els Trincaires del Maresme,
espera que hagin passat una vetllada molt agradable
i vos diu: passiu-bé, fins l'any que ve !

Passi-ho bé, passi-ho bé.
Passi-ho bé i moltes gràcies.
Passi-ho bé, passi-ho bé, PARAPASSI-HO BÉ !
Passi-ho bé fins l'any que ve.

Popular catalana (Adaptació: La Trinca)

Orquestres juvenils i infantils de Veneçuela

foto:Fundación Príncipe de Asturias

Estic segura que totes i tots ja coneixeu quina ha estat la resolució del jurat dels premis Príncep d'Asturies de les arts, premiar a les "Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela". L'acta del jurat diu que (sense traduir) "ha acordado otorgar el Premio Príncipe de Asturias de las Artes 2008 a las Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela, fundadas por el maestro D. José Antonio Abreu, por haber combinado, en un mismo proyecto, la máxima calidad artística y una profunda convicción ética aplicada a la mejora de la realidad social. En colaboración con primeras figuras de alcance universal, el sistema creado por el maestro Abreu ha formado a directores e intérpretes del más alto nivel, a partir de una confianza audaz en el valor educativo de la música para la dignidad del ser humano"´.

L'aula de música vol felicitar els premiats i mostrar la seva satisfacció per l'otorgament d'aquest premi a aquesta magnífica iniciativa que té continuadors en altres models educatius que també volen promocionar, des de l'educació i la música, les classes menys afavorides d'Amèrica llatina. Ara volen recordar "ritmo en los barrios", que d'una manera més modesta també lluita per millorar les condicions de vida en Nicaragua.

També us deixaré diferents enllaços a mitjans de comunicació que se'n fan ressò del premi. Aquests són:

El País: Las Orquestas Infantiles y Juveniles de Venezuela ganan el Príncipe de Asturias de las Artes
El Universal: Orquestas juveniles venezolanas ganan premio Príncipe de Asturias de Artes
El Mundo: Orquestas infantiles y Juveniles de Venezuela obtienen el Príncipe de Asturias de las Artes

Recomanació

Foto: web d'Hungarian Philarmonic Orchestra

Mireu quina manera més maca d'atansar-nos a Rimsky-Korsakov. Aquest divendres, 23 de maig, a l'auditori de la nostra ciutat rebrem la visita de:

ORQUESTRA SIMFONICA D’HONGRIA (Hungarian Symphony Orchestra) , que interpretarà:

• Obertura de Semiramis, G.ROSSINI

• Suite “El Mandarin Maravilloso”, B.BARTOK

• Scheherazade suite op. 35, N.RIMSKY - KORSAKOV

Director: Andràs Ligeti

Segur que gaudirem molt!. A més, us adoneu que les peces musicals triades ens porten a viatjar cap a indrets misteriosos i molt lluny de nosaltres??? Ara que arriben les vacances....

Per saber més:

Enciclopèdia briànica: http://www.britannica.com/eb/article-9104011/Budapest-Philharmonic-Orchestra
Web de J.S. Bach:
http://www.bach-cantatas.com/Bio/HSSO.htm

17 de Maig Dia d'internet

Ahir va ser el Dia dedicat a Internet. Feliç diada a totes les internautes i a tots els internautes.

Amb G de Gallinada, de Gràcies, de Genial

Foto:Arxiu de l'escola, enllaç cap a web sortides CS

Hem cantat a l'Auditori i tot ha sortit bé. Ha estat, sense cap dubte, un moment genial (sobretot l'expressió de les nenes i els nens just abans de cantar quan s'han vist davant de tot el públic). Les criatures han respirat lent i pausat i tot ha començat.

La valoració, des de l'aula de música, és molt positiva. Del que potser estem més contents és de la possibilitat que hem donat a totes les nenes i nens, han estat les classes de cinquè i sisè senceres les que han participat. Aquesta decisió, presa de manera molt conscient, podia suposar un parany, què fer amb qui no entona del tot bé, amb qui no vol o no li agrada cantar, com arrossegar a totes i tots en els moments avorrits d'assajar i assajar... ?

Avui sabem que no havíem de témer res. Aquells que no entonaven del tot tenien l'ajuda dels seus companys i companyes que els ajudaven fora d'hores d'assaig, tothom es va engrescar a cantar i, la veritat, és que no ens hem avorrit gens assajant,... ens hem divertit i molt!!!

Finalment els agraïments. Gràcies :

• als professors i músics de l'Auditori que van creure en aquest projecte i el van tirar endavant. Al director de l'orquestra, magnífic en tot moment.
• a qui va conèixer la idea, la va portar a l'escola i proposar a l'equip directiu, creient que podria sortir bé.
• a l'equip directiu que va creure en el projecte, el va proposar i va impulsar, recolzant-nos en tot moment.
• als tutors del cicle superior, implicats en aquest viatge. A qui ha estat fent broma en tot moment i a qui va voltar tots els súpers de Lleida per trobar esponges de color vermell (per si no ho sabeu, no en va trobar i va pintar totes les esponges, una per una).
• a qui va estar amb nosaltres a l'auditori, en hores de treball i fora d'elles (esperem el seu reportatge fotogràfic).
• a totes i tots que ens animaven quan marxàvem cap a l'Auditori, ens sentíem importants i representants de l'escola, no els volíem defraudar. (No podem oblidar a qui va calmar nervis, a l'hora del menjador, quan els i les cantaires volien canviar-se per tenir temps).
• a les famílies, va ser molt maco veure a tothom quan es van encendre els llums (perdoneu si no vam saludar a totes i tots, els nervis...!!!)

Gabriela, agraeix especialment a les nenes i nens que van estar a l'Auditori cantant i als que no van poder ser-hi, per assajar i assajar sense protestar i amb il.lusió, per fer-nos el regal de les seves veus i el seu somriure.

A la vida hi haurà moments inoblidables, aquest ho serà per totes i tots nosaltres.

Nikolai Rimski-Kórsakov

El 21 de Juny farà cent anys de la mort de Rimski-Kórsakov, és per això que li dedicarem el final de curs a l'aula de música. Hem començat per Cicle Inicial, l'alumnat ha escoltat "La fantàstica història del príncep Kalender" de l'obra Sherezade. Donat que instrumentalment, l'obra escollida té moltes similituds amb "El Pere i el llop" de Prokófiev, hem aprofitat per reconèixer els instruments de l'orquestra que apareixen en totes dues obres.

L' Esquema de l'obra audicionada és:
(Estructura de narració, de fet és una narració amb música i no amb paraules. La canalla de segon ho va reconèixer de seguit i va establir tres frases musicals ABBBBC, Introducció, Nus i Desenllaç)

A.- Tema que anomenarem Introducció. Violí i arpa

B.- Tema que anomenarem Nus:

• B1 Fagot

• B2 Oboè

• B3 Família de la corda

• B4 Família del vent fusta + Les trompes

C.- Tema que anomenarem Desenllaç. Oboè i violoncel

La Gallinada

Quins nervis!!! Arriba el gran dia, cantarem a l'Auditori!!! És el moment d'aturar-nos i reflexionar sobre el que ha suposat fer aquest viatge.
Primer, l'ensurt de la notícia, els dubtes (ho fem o no?, ho sabrem fer?, s'engrescaran les noies i nois?, ....) i anar a per totes, dir sí i començar a assajar.
Després, durant el curs les dificultats, les derivades de la mateixa proposta i altres inesperades (de caire personal) que feien endarrerir el projecte i minvaven la confiança en el resultat final.
Com sempre, aquest alumnat del Sant Jordi, que és fenomenal, que empenyen fort i s'esforça. I la tutora i el tutor del cicle superior donant suport i confeccionant "les disfresses".
Sembla que ens hem sortit. Ara "només" queda l'assaig general i cantar. Ja hem fet l'esforç, el treball, ara el divendres, a les 18'00 hores, queda divertir-se per fer feliç als que ens escoltin.

Els agraïments, que seran molts, al pròxim post.