divendres, 31 d’agost de 2007

El carnaval dels animals II

Advertiment: publico l'esquelet del que serà finalment "El Carnaval dels animals", falten les imatges amb la música, que s'afegiran a mida que treballarem aquesta obra a l'escola. Gràcies.



La marxa reial del lleó
Descriu com els lleons i les lleones dormen. Poc a poc es desperten i comencen a caminar, fins a desplaçar-se com si fessin una desfilada al so d’una marxa. Les escales cromàtiques ascendents dels pianos imiten els lleons que rugeixen.


Gallines i galls


La segona de les peces que composen el Carnaval dels animals està dedicada a Rameau. Un compositor admirat per Saint-Saëns, però molt discutit en la seva època. Aquesta peça musical s’anomena Gallines i galls, i està basada en una suite orquestral de Rameau.
Les gallines escatainen amb insistència (el primer piano imitat pels violins). El gall és interpretat pel segon piano. Finalment, també, el clarinet entra en escena. A la fi només queda una gallina que cada vegada escataina més ràpid i el gall, que la persegueix i l’atrapa (últim acord del piano).



Hemions


Els hemions són animals salvatges i ràpids del Tibet que s’assemblen al cavall i a l’ase. Un motiu de 4 notes (les potes de l’animal) que es repeteix al llarg del teclat. Dos pianos s’identifiquen amb dos animals que es persegueixen. Els pianos toquen les mateixes notes a l’octava. Sembla una mofa dels tediosos exercicis que han de fer els pianistes en els seus estudis.



Les tortugues
La quarta peça fa burla d’un dels autors més reconeguts a la seva època, Jaques Offenbach. Camille utilitza el Can-can d’Offenbach a un ritme tan lent que se’ns fa difícil reconèixer l’obra.. El piano marca el tempo, com un rellotge de sorra, i la tortuga ball el Can-can.



L’elefant
Per representar l’elefant, Camille, utilitza un dels instruments més grans de l’orquestra, el contrabaix. Ara utilitza dues peces, La dansa de les silfis de “la condemnació d’en Faust” d’Hector Berlioz i el Schrezo d “el somni d’una nit d’estiu” de Mendelssohn



Cangurs
Dos pianos simbolitzen dos cangurs que corren i s’apropen un a l’altre.
Aquàrium
Aquesta és una peça plena de misteri. Camille representa el mitjà aquàtic amb les notes llargues de les cordes i els arpegis amb notes agudes del teclat, una celesta.





Personatges de llargues orelles
Dos violins, per torn, fan hi-ha, cada vegada més ràpid. Camille fa una burlesca anticipada al seu temps, se’n riu dels que parlen per parlar i dels que opinen sense saber, una mica com a les tertúlies que avui veiem a la tele.



El cucut al fons del bosc
Un clarinet fa de cucut. El piano representa la gent que passeja i s’atura cada vegada que sent el cucut. Poc a poc, davant nostre, s’obre l’univers del bosc.





Ocells
Les cordes recorden el moviment de les ales dels ocells. La flauta, els alegres cants, acompanya les cordes i s’afegeix un piano, que refila!




Pianistes
Ara toca riure dels pianistes i els seus exercicis d’escales amunt i avall. Els pianos fan burla de les seves equivocacions.




Fòssils
Igual que els éssers vius, la música pot esdevenir un fòssil, quelcom mort i sempre igual, sense ànima. Saint-Saëns fa una parodia de diferents obres musicals, molt conegudes, que ell considera autèntics fòssils melòdics. Trobem cançonetes ben conegudes del repertori francés: “J’ai du bon tabac”, “Ah vous dirai-je maman”, “Au clair de la lune”, el seu poema simfònic “La Dansa macabra” i l’ària de Rosina de “Il barbieri de Sevilla”. El xilofon, que fa la melodia, vol semblar el xocar d’ossos, el piano repeteix el tema, les cordes l’imiten i un segon piano fa de contrapunt.



El cigne
Saint-Säens escriu per al violoncel una elegia, una melodia del gènere “nocturn” molt de moda en el romanticisme. Acompanyen al violoncel dos pianos.





Final
Tots els animals tornen per dir-nos ADEU. Els reconeixeu?

dissabte, 25 d’agost de 2007

Nova mestra de música






Estimada comunitat educativa del CEIP Sant Jordi, us comunico que aquesta és la nova mestra de música per al curs 2007-2008. Heu endevinat el seu nom?


És clar, Gabriela Simpson



dijous, 16 d’agost de 2007

Elvis Presley

Fa 30 anys que Elvis és, oficialment, mort. A diferents mitjants de comunicació s'han fet homenatges o s'ha recordat la seva figura. Personalment no sóc gaire aficionada a celebrar aniversaris de cap tipus, i menys de morts. Però bé, no recordar de cap manera a Elvis tampoc em sembla correcte. Si cliqueu a les fotos anireu a diferents pàgines i articles que us parlaran del REI (del rock, és clar).

Les fotos són de El País, La Wikipedia i del sitio oficial de Elvis Presley
free music

dimarts, 14 d’agost de 2007

Discoteca

L'aula de música ha ampliat la seva discoteca amb cinc nous llibres+cd. Són:
Shumann y los niños (cast)
El petit Mozart (cat)
Tchaikovsky i els nens(cat)
J.S. Bach i els nens (cat)
E. Granados i els nens (cat)
Per saber més www.bellaterramusica.com

Els tindrem de préstec els caps de setmana. Més informació a la biblioteca de l'escola

diumenge, 12 d’agost de 2007

El Carnaval dels animals I

La Gran Fantasia Zoològica, coneguda com El Carnaval dels animals, està formada per 14 peces, totes molt breus. L'orquestració és força inusual: dos pianos, dos violins, una viola, un violoncel, un contrabaix, una flauta, un clarinet, un acordió i un xilòfon.
L'obra
1.- Introducció i marxa reial del lleó
2.- Galls i gallines
3.- Hemions
4.- Tortugues
5.- L'elefant
6.- Cangurs
7.- Aquàrium
8.- Personatges de llargues orelles
9.- El cucut al fons del bosc
10.- Ocells
11.- Pianistes
12.- Fòssils
13.- El cigne
14.- Final
http://www.filomusica.com/filo47/carnaval.html

El carnaval dels animals de Camille de Saint-Saëns

El Carnaval dels animals és una de les peces musicals que estudiarem amb molta atenció aquest any. La intenció és fer-la sencera al cicle superior, i, en major o menor mesura, algunes parts als altres cicles. Aquesta manera de presentar l'obra no és original, la idea original la trobareu, en castellà, al magnífic nos vemos en el blog. Gràcies Marian.

El Carnaval dels animals de Camille Saint Saëns

Una de les peces musicals més treballades a les escoles és El Carnaval dels animals de Saint Saëns. Aquesta, que sembla ser una obra per a nenes i nens, és en realitat una sàtira, una burla musical adreçada als seus amics i a on es divertida parodiant la música d’altres compositors, ja reconeguts. Camille no va consentir que en vida seva es fes pública aquesta obra.

Camille de Saint Saëns va néixer a Paris el 9 d’octubre de 1835 i va quedar orfe de pare molt aviat, als tres mesos del seu naixement. La seva tieta els va ajudar i aviat va aprendre a tocar els piano, essent un infant prodigi. La seva primera composició documentada és del 1839, tenia quatre anys, i es conserva a la Biblioteca nacional de França. Al 1840, Saint Saëns entra al Conservatori per estudiar orgue i composició. A patir d’aquí comença una vida llarga i plena d’èxits, destacant en altres facetes de la ciència i l’art. Va tenir la immensa sort de conèixer als compositors del romanticisme i a molts dels avantguardistes. També va ser dels primers compositors que va escriure música per a cine.

Per saber més Biografia de Saint-Saëns

dimecres, 8 d’agost de 2007

Mozart

Aquesta va ser la fitxa/resum que van fer les nenes i nens de segon del curs 2005/06 sobre Mozart.
El 27 de gener de 1756 va néixer a la ciutat de Salzburg el que ha estat considerat com el més gran músic de tots els temps: Wolfgang Amadeus Mozart.

Per unir-nos a les celebracions que arreu del món es duen a terme amb motiu de l’any Mozart, un grup de nenes i nens de la classe de segon de cicle inicial, al taller de revista, hem confeccionat un monogràfic sobre l’artista. Aquest és un petit resum de tot el que hem aprés.

La família Mozart era una família de músics. El pare, Leopold, era violinista i compositor reconegut i la mare, Anna Maria, una excel.lent cantant. No es pot sorpendre que els dos fills, la Nannerl i el Wolferl fossin excel.lents músics gairebé des del bressol.

De ben petits, els germans Mozart, van sorprendre Europa amb els seus concerts i les seves habilitats per la música.

En una celebració de Nadal, Wolfgang ,amb cinc anys, va sorprendre a tots amb una composició per a la seva mare. Al sis anys, davant de l’emperador d’Àustria, va ser capaç de tocar el “clave” amb els ulls embenats. Als vuit, va compondre sis sonates per a piano i als dotze, una missa i una òpera.

Llegint la biografia d’en Mozart hem trobat un nen feliç i admirat per tota Europa, amb un pare exigent, una mare dolça i una germana amb qui compartir jocs i aprenentatges.

La seva vida adulta està plena de llums i ombres, nosaltres hem volgut coneixer el nen i ens sembla que ho hem aconseguit. Ara ens agradaria que ens acompanyessiu a navegar per les pàgines que ens reconden que Mozart encara és viu en la seva música .
Llibres per a educació infantil i primària

flauta mágica - Cuento y CD. Susaeta, 2005.
Skala, M.: Strado&Varius o un encuentro con Mozart. Aljibe: Málaga, 2004.


Contes, narracions i poemes al voltant de Mozart
http://www.artsalive.ca/gira/recursos/mozart/carrier.asp (castellà)
Gil, Carmen: Mozart para niños. A: http://www.poemitas.com/mozart.htm (Un poema per a nens sobre Mozart; en castellà)

Pàgines web amb informació sobre la seva vida i alguns jocs:
http://www.edu365.com/primaria/muds/musica/mozart/index.htm
http://www.webpersonal.net/mozart
http://www.mozartproject.org
http://www.mozart2006.net/esp/index.html

40 Aniversari

El 1 de juny de 1967, The Beatles, publica el que està considerat com àlbum clau per entendre la música de la segona meitat del segle XX, el Sgt. Pepper's Lonely Hearts Club Band. L’àlbum, innovador en la música, va revolucionar, també, les tècniques de gravació i es va convertir en un èxit.

El curs passat per commemorar aquesta efemèride van escoltar i veure petites parts d'aquest àlbum.

Al festival de final de curs, l'alumnat de cinquè va interpretar, en català, el "Yellow submarine"

dilluns, 6 d’agost de 2007

El joc

Un dels aspectes més interessants de la música tradicional és el joc. Moltes de les cançons que fem a l'escola tenen el seu origen en una cantarella per jugar. Aquest és un exemple: "Sant Josep es fa vellet" (nens i nenes de 2on del Cicle Inicial, curs 2006-2007)

Aigua i so

Tanqueu els ulls i retorneu a la Diada de Sant Jordi del curs 2006-2007.

Recordeu

Si voleu saber què fer i escoltar aquest estiu

http://estiudemusica.blogspot.com/

Nou

He començat de nou, problemes diversos m'han portat a creure que era el millor.
Anirem fent.